Structurele muziekeducatie,
zonder gedoe.
Wekelijkse AMV-lessen onder schooltijd, met een doorlopende leerlijn van groep 1 tot en met 8 en een vaste docent gedurende het hele schooljaar. Ik werk momenteel voor zes basisscholen in de regio Hardenberg, Ommen en Zwolle.
Eerst weten wat AMV inhoudt? Bekijk de pedagogische opzet →Drie stappen
tot vaste muzieklessen.
Geen lange offertetrajecten — een gesprek, een voorstel, en starten.
Intake op school
Ik kom langs voor een gesprek met directie en eventueel het team. We bespreken jullie situatie: huidige aanpak, wensen, planning, budget. Vrijblijvend, geen offerte vooraf.
Voorstel en planning
Binnen een week stuur ik een schriftelijk voorstel: rooster, doelgroep, doorlopende leerlijn, financiën. Helder, zonder verrassingen achteraf.
Start lessen
We starten direct met de lessen. In de eerste periode maken we rustig kennis binnen de les zelf, terwijl het programma al op gang komt. Tussendoor is er altijd kort overleg mogelijk.
Een vaste docent
het hele jaar door.
Geen losse projectweken. Geen verschillende invallers. Eén vaste muziekdocent met een doordachte aanpak voor alle groepen — van kleuters tot groep 8.
Doorlopende leerlijn
Wekelijkse lessen door alle groepen heen, met een doordachte opbouw van groep 1 tot 8. Past binnen de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie. Resultaat is zichtbaar over jaren in plaats van projectweken.
Lessen overnemen
Tijdens muziekles ben jij vrij om voorbereidingen te doen of even adem te halen. Wel altijd in de buurt voor pedagogische vragen — ik blijf de muziek-docent, jij blijft hun leerkracht.
Veilig en speels
Iedereen mag meedoen op eigen niveau. Geen oordeel over “vals” of “niet kunnen”. Wel duidelijke afspraken over respect en luisteren.
Inzicht in voortgang
Meerdere keren per jaar een korte terugkoppeling over wat de kinderen hebben gedaan en geleerd. Daarnaast kan er op passende momenten worden gedeeld wat er in de lessen is bereikt.
Alles op orde
voor jullie administratie.
Wat ik aanlever
Voor de aanvang van het schooljaar krijg je van mij een dossier met alles wat je administratief nodig hebt. Geen gedoe halverwege het jaar met losse documenten.
- VOG (geldig)✓
- KvK-uittreksel✓
- BTW-id✓
- Verzekering beroepsaansprakelijkheid✓
- Privacyverklaring AVG✓
- Lesplan en leerlijnOp aanvraag
Tarief en facturen
Ik werk op uurbasis met een vast jaartarief. Geen verborgen kosten.
- FactuurfrequentieMaandelijks
- Betaaltermijn14 dagen
- BTW21%
- TariefOp aanvraag
De muzieklessen zijn een waardevol onderdeel van ons onderwijs; Levi laat leerlingen groeien in zelfvertrouwen en samenwerking, terwijl zij tegelijkertijd hun muzikale talent verder ontwikkelen.— Directeur KBS de Kwinkslag, Slagharen
Geen vaste docent nodig?
Wel advies welkom?
Soms zoekt een school geen wekelijkse muziekdocent, maar wel een denkpartner. Iemand die met kennis van zaken kan adviseren over hoe muziekonderwijs op school beter kan worden ingericht. Dat doe ik ook — los van mijn lespraktijk.
Instrumentarium
Welke instrumenten passen bij jullie school, jullie ruimte, jullie budget? Welk merk Boomwhackers, welk type schoolgitaar, welke percussie voor welke groep? Ik help bij selectie, leveranciers en aanschafplan.
Methodes en lesopzet
Welke methode past bij jullie team en pedagogiek — Eigenwijs Digitaal, 123ZING, Muziek met Marc, of een combinatie? Hoe bouw je een doorlopende leerlijn? Hoe verdeel je muziek over het schooljaar zonder dat het iets erbij wordt?
Externe muziekdocent vinden
Door mijn netwerk in de regio help ik bij het vinden van een geschikte docent. Niet alleen een naam doorgeven — wel meedenken over niveau, stijl, klikpotentieel met team en leerlingpopulatie. Inclusief gespreksvoering en inwerkperiode indien gewenst.
Een traject met
concrete uitkomst.
Begint altijd met een intakegesprek op school. Daarna leveren we een advies dat je kunt gebruiken — geen vage richtlijnen, wel concrete keuzes en aanbevelingen. Tarief op basis van uren en complexiteit, vooraf afgesproken.
- Intakegesprek op school — gratis, vrijblijvend. We bespreken huidige situatie, knelpunten, wensen en context.
- Schoolbezoek en observatie — als gewenst, om beter beeld te krijgen van team, leerlingen en ruimtes.
- Adviesrapport — concrete aanbevelingen over instrumentarium, methodes en/of docentprofiel. Schriftelijk, praktisch toepasbaar.
- Bespreking met team — optioneel: ik presenteer en bediscussieer het advies tijdens een teamoverleg.
- Implementatiebegeleiding — optioneel: ondersteuning bij uitvoering, kandidaten voorstellen, eerste lessen meekijken.
Laten we
kennismaken.
Of het nu gaat om vaste lessen, een eenmalig advies, of beide — een eerste gesprek is altijd vrijblijvend. Stuur een bericht met je beschikbaarheid.
Plan een intakegesprek →